دور المستوى المعرفي لاستخدام تطبيقات النانوتكنولوجيفي عملية الانتقاءلدى مدربي كرة القدم دراسة ميدانية ولاية سوق أهراس

Abstract

ملخص الدراسة: جاءت الدراسة بعنوان دور المستوى المعرفي لاستخدام تطبيقات النانو تكنولوجي في عملية الانتقاءلدى مدربي كرة القدم كان الهدف منها هو التعرف على المستوى المعرفي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لدى مدربي كرة القدم. والتعريف بها وابراز أهميتها العلمية في عملية الانتقاء. كان التساؤل العام يدور حول امكانية اعتماد مدربي كرة القدم على تطبيقات النانو تكنولوجي في عملية انتقاء الرياضين هذا التساؤل أفضى عنه تساؤلات جزئية كان محتواه هل يمتلك مدربي كرة القدم مستوى معرفي لاستخدام تطبيقات النانو تكنولوجي في عملية انتقاء الرياضين ؟ و هل توجد رؤى مستقبلية لدى مدربي كرة القدم لتفعيل استخدام تطبيقات نانو تكنولوجي؟. تم استخدام المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب المسحي. وحددت عينة البحث من 29 مدربا .وكأداة بحث تم استخدام استمارة استبيان موجهة للمدربين ، ليتضح لنا جليا ضعف المستوى المعرفي بتطبيقات النانو تكنولوجي واستخداماتها الرياضية والفيسيولوجية لدى المدربين. في الأخير نأمل أن تكون هناك ندوات و ورشات تدريبية لنشر وزيادة مستوى الوعي بتطبيقات علم النانو تكنولوجي لدى المدربين. Study summary:

The study was entitled The Role of the Cognitive Level of Using Nanotechnology Applications in the Selection Process for Football Coaches . The aim was to identify the level of knowledge of nanotechnology and its sports applications among football coaches. Introducing it and highlighting its scientific importance in the selection process. The general question was about the possibility of football coaches relying on nanotechnology applications in the process of selecting athletes This question led to partial questions, the content of which was: Do football coaches have the level of knowledge to use nanotechnology applications in the process of selecting athletes? Are there future visions for football coaches to activate the use of nanotechnology applications? The descriptive approach was used using the survey method. The research sample was determined from 29 distributed coaches, and as a research tool, a questionnaire form directed to coaches was used, and after collecting the data It becomes clear to us that the weak level of knowledge of nanotechnology applications and its sports and physiological uses among coaches. Finally, we hope that there will be seminars and training workshops to spread and increase the level of awareness of nanotechnology applications among coaches

Résumé de l'étude : L'étude était intitulée Le rôle du niveau cognitif de l'utilisation des applications de la nanotechnologie dans le processus de sélection des entraîneurs de football. L'objectif était d'identifier le niveau de connaissance des nanotechnologies et de leurs applications sportives chez les entraîneurs de football. Le présenter et souligner son importance scientifique dans le processus de sélection. La question générale portait sur la possibilité pour les entraîneurs de football de s'appuyer sur les applications des nanotechnologies dans le processus de sélection des athlètes. Cette question a donné lieu à des questions partielles dont le contenu était le suivant : les entraîneurs de football ont-ils le niveau de connaissances nécessaire pour utiliser les applications des nanotechnologies dans le processus de sélection des athlètes ? Existe-t-il des visions d’avenir pour les entraîneurs de football afin d’activer l’utilisation des applications des nanotechnologies ? L’approche descriptive a été utilisée en utilisant la méthode d’enquête. L'échantillon de recherche a été déterminé à partir de 29 entraîneurs répartis, et comme outil de recherche, un formulaire de questionnaire destiné aux entraîneurs a été utilisé, et après la collecte des données. Il nous apparaît clairement que le faible niveau de connaissance des applications des nanotechnologies et de leurs usages sportifs et physiologiques chez les entraîneurs. Enfin, nous espérons qu'il y aura des séminaires et des ateliers de formation pour diffuser et accroître le niveau de sensibilisation des entraîneurs aux applications des nanotechnologies.