Analyse et interprétation des erreurs grammaticales récurrentes les articulateurs logique Dans les productions écritestextes argumentatifs des apprenants du cycle moyen quatrième année moyenne)

dc.contributor.authorBOUDHANE BESSMA
dc.date.accessioned2023-11-12T10:15:13Z
dc.date.available2023-11-12T10:15:13Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractAbstract: Written expression is an important and necessary activity during the study, so it has become necessary to prepare the students to practice this activity taking into account the necessary conditions for writing and the extent of the importance of these links represented in the consistency and cohesion of the text and allow the reader to read and understand it easily Résumé : L’expression écrite est un activité importante et nécessaire au cours de l’étude, il est donc devenu nécessaire de préparer les étudiants à pratiquer cette activité en tentant compte des conditions nécessaires à l’écriture et l’étendue de l’importance de ces liens représentée dans la cohérence et la cohésion du texte et de permettre au lecteur de lire et de le comprendre facilement
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-soukahras.dz/handle/123456789/2742
dc.language.isofr
dc.titleAnalyse et interprétation des erreurs grammaticales récurrentes les articulateurs logique Dans les productions écritestextes argumentatifs des apprenants du cycle moyen quatrième année moyenne)
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Mémoire final.pdf
Size:
14.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Mémoire final.pdf
Size:
14.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
1_merged.pdf
Size:
9.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections