Le rôle du texte littéraire dans le renforcement du dialogue interculturel
| dc.contributor.author | Rezzag Ines | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-12T08:21:38Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Abstract : This work, entitled “The Role of the Literary Text in Strengthening Intercultural Dialogue”, considers literature as a space of mediation that promotes the encounter with the Other and mutual understanding during the confrontation between different cultures, a confrontation that may generate a cultural shock marked by stereotypes, ethnocentrism, and misunderstandings. Through a qualitative approach based on the analysis of four novels, this research shows that the literary text provides access to otherness by representing cultures from within, helps overcome stereotypes and cultural misunderstandings, and creates a space for dialogue and mutual recognition. Thus, literature appears as a true mediator of intercultural dialogue and mutual understanding. -------------------- ملخص يتناول هذا العمل الموسوم بـ «دور النص الأدبي في تعزيز الحوار بين الثقافات» الأدب باعتباره فضاءً للوساطة يساهم في تحقيق اللقاء مع الآخر وتعزيز الفهم المتبادل عند مواجهة ثقافات مختلفة، وهي مواجهة قد تُحدث صدمة ثقافية تتجلى في الصور النمطية والنزعة العرقية وسوء الفهم. ومن خلال مقاربة نوعية قائمة على تحليل أربع روايات، تُظهر هذه الدراسة أن النص الأدبي يتيح الوصول إلى الغيرية من خلال تمثيل الثقافات من الداخل، ويساعد على تجاوز الصور النمطية وسوء الفهم الثقافي، كما يخلق فضاءً للحوار والاعتراف المتبادل. وهكذا، يظهر الأدب بوصفه وسيطًا حقيقيًا للحوار بين الثقافات ولتعزيز الفهم المتبادل -------------------------- Résumé : Ce travail intitulé « le rôle du texte littéraire dans le renforcement du dialogue interculturel » prend en charge la littérature comme étant un espace de médiation favorisant la rencontre avec l’Autre et la compréhension réciproque lors d’une confrontation de différentes cultures ce qui peut engendre un choc culturel marqué par des stéréotypes, des ethnocentrismes et des malentendus. À travers une approche qualitative fondée sur l’analyse de quatre romans, cette recherche montre que le texte littéraire permet d’accéder à l’altérité en représentant les cultures de l’intérieur, de dépasser les stéréotypes et les malentendus culturels, et de créer un espace de dialogue et de reconnaissance réciproque. Ainsi, la littérature apparaît comme un véritable médiateur du dialogue interculturel et de compréhension mutuelle | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-soukahras.dz/handle/123456789/6343 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.subject | literature | |
| dc.subject | literary text | |
| dc.subject | intercultural dialogue | |
| dc.subject | cultural shock | |
| dc.subject | otherness | |
| dc.subject | الأدب، أدب، نص أدبي، حوار بين الثقافات، صدمة ثقافية، الآخَرية | |
| dc.subject | littérature | |
| dc.subject | texte littéraire | |
| dc.subject | dialogue interculturel | |
| dc.subject | choc culturel | |
| dc.subject | altérité | |
| dc.title | Le rôle du texte littéraire dans le renforcement du dialogue interculturel | |
| dc.type | Thesis |